كلية الهندسة تقيم ورشة علمية بعنوان الفساد الإداري
- Categories اخبار الكلية, ورش العمل, ورش العمل لقسم الهندسة المدنية
- Date مارس 2, 2025
أقام قسم الهندسة المدنية في كلية الهندسة بجامعة ديالى ورشة عمل بعنوان الفساد الإداري
هدفت الورشة التي حاضر فيها م.م. ضمياء علي , م.م. نور حسين الى توضيح مفهوم الفساد الإداري بأنه شكل من أشكال خيانة الأمانة أو جريمة يرتكبها شخص أو منظمة، وذلك من أجل الحصول على مزايا غير مشروعة أو إساءة استخدام تلك السلطة لصالح الفرد.
بينت الدورة انه يمكن للفساد أن يشمل العديد من الأنشطة التي تتضمن الرشوة والاختلاس.
و أوضحت الدور المناط بالمواطن والموظف بشكل خاص اتجاه محاربة الفساد الاداري ومفهومه وماهي مظاهره ألأخرى كالرشوة ، المحسوبية، المحاباة، الواسطة، نهب المال العام، و الأبتزاز.
و تطرقت الى أسباب تفشي ظاهرة الفساد (أسباب بيئية اجتماعية خارجية – أسباب بيئية داخلية ( قانونية )) .
واشارت الى أنواع الفساد الإداري و الذي يقسّم إلى أربع مجموعات (الانحرافات التنظيمية – الانحرافات السلوكية – الانحرفات المالية – الانحرافات الجنائية )، و الآثار المترتبة عليه ومنها اثره على الإيرادات الحكومية واثره على النمو الاقتصادي و مستوى الفقر وتوزيع الدخل واثر الفساد على النواحي الاجتماعية وتأثير الفساد على النظام السياسي.
You may also like
كلية الهندسة تنظم ندوة عن دور الوعي والمسؤولية والمهارات في صناعة مستقبل الطالب الجامعي
نظّم قسم هندسة القدرة والمكائن الكهربائية في كلية الهندسة بجامعة ديالى، بالتعاون مع وحدة الإرشاد النفسي الجامعي، يوم الأربعاء الموافق 11 تشرين الثاني 2026، ندوة بعنوان «الطالب الجامعي وصناعة المستقبل: الوعي والمسؤولية والمهارات»، قدّمتها المدرس المساعد رشا ياسين عبد والمدرس …
نظّمت لجنة الإرشاد النفسي الجامعي في قسم الهندسة الإلكترونية بكلية الهندسة بجامعة ديالى، يوم الأربعاء الموافق 11 تشرين الثاني 2026، ورشة عمل بعنوان «نبذة تعريفية عن لجنة الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي»، حاضرت فيها المدرس إيناس داود حسن والمدرس المساعد هبة …
أقام قسم هندسة الاتصالات في كلية الهندسة بجامعة ديالى، بالتعاون مع شعبة التعليم المستمر، ملتقى علمياً بعنوان «ملتقى البحث العلمي والابتكار وريادة الأعمال»، بمشاركة تدريسيي القسم وطلبة الدراسات العليا. وهدف الملتقى، الذي حاضر فيه الأستاذ الدكتور جنان نصيف شهاب، والمدرس …
