ورشة في كلية الهندسة بعنوان “تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على المستوى العلمي للطلبة”
- Categories اخبار الكلية, ورش العمل, ورش العمل لقسم هندسة القدرة والمكائن الكهربائية
- Date مارس 26, 2025
ضمن إطار الجهود المستمرة لرفع الوعي لدى الطلبة حول العوامل المؤثرة على تحصيلهم الأكاديمي أقامت لجنة الإرشاد في قسم هندسة القدرة والمكائن الكهربائية بالتعاون مع وحدة الإرشاد النفسي والتوجيه التربوي ورشة علمية بعنوان “تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على المستوى العلمي للطلبة”.
هدفت الورشة التي حاضر فيها م.م. ميادة صاحب إبراهيم وم.م. إسلام خالد عبد الرزاق إلى تعريف الطلبة بالتحديات العلمية والنفسية التي قد يسببها الاستخدام غير المنظم لوسائل التواصل الاجتماعي، وتوجيههم نحو أساليب فعالة للاستفادة منها دون التأثير السلبي على أدائهم الأكاديمي.
و تناولت أثر الاستخدام المفرط لوسائل التواصل الاجتماعي على المستوى الدراسي، وتأثيرها على التركيز والانتباه وماهي التحديات التي يواجهها الطلبة في تنظيم وقتهم بين الدراسة والتفاعل عبر هذه الوسائل.
وتطرقت إلى الإيجابيات الممكنة لاستخدام وسائل التواصل الاجتماعي في التعلم وتبادل المعلومات، وبينت كيفية تحقيق التوازن بين الدراسة والاستخدام الصحي لهذه المنصات.
You may also like
كلية الهندسة تقيم ندوة علمية حول “المواد الذكية: الآفاق والتطبيقات” لتعزيز الابتكار الهندسي
أقام قسم هندسة المواد في كلية الهندسة ندوته العلمية الموسومة “المواد الذكية – الآفاق والتطبيقات” يوم الاثنين الموافق 27/4/2026، بحضور نخبة من التدريسيين والباحثين، حيث ألقى محاضراتها كل من الأستاذ الدكتور زياد طارق خضير (قسم علوم الفيزياء / كلية العلوم …
كلية الهندسة تنظم زيارة علمية لطلبة هندسة الاتصالات إلى شركة ديالى للصناعات الكهربائية للاطلاع على تقنيات الألياف البصرية
أجرى قسم هندسة الاتصالات في كلية الهندسة زيارة علمية لطلبة المرحلة الثالثة إلى شركة ديالى للصناعات الكهربائية / قسم الكابل الضوئي، وذلك يوم الاثنين الموافق 27 نيسان 2026، برفقة الأستاذ الدكتور رياض خلف أحمد والمدرس الدكتور حسين أحمد. وكان في …
أقام قسم الهندسة الإلكترونية في كلية الهندسة ورشة علمية بعنوان “مكافحة التحرش والعنف في الجامعة”، بمشاركة عدد من الطلبة والتدريسيين، وذلك ضمن جهود تعزيز الوعي السلوكي وبناء بيئة جامعية آمنة. وهدفت الورشة إلى تعزيز مفهوم السلوك الجامعي المسؤول، ونشر قيم …
