كلية الهندسة تنظم ورشة عمل عن مهارة النشر العلمي الرصين لطلبة الدراسات العليا
- Categories اخبار الكلية, ورش العمل, ورش العمل قسم هندسة الالكترونيك
- Date يناير 26, 2026
أقام قسم الهندسة الإلكترونية في كلية الهندسة ورشة عمل علمية بعنوان مهارة النشر العلمي الرصين لطلبة الدراسات العليا، قدمها الأستاذ أدهم هادي صالح، وذلك ضمن سعي الكلية إلى دعم المسيرة البحثية ورفع كفاءة طلبتها في مجال البحث والنشر العلمي.
وتناولت الورشة المبادئ الأساسية لإعداد الورقة البحثية ابتداءً من صياغة عنوان البحث، مرورًا بكتابة الخلاصة والكلمات المفتاحية ومقدمة البحث، وانتهاءً بتوثيق المصادر العلمية وفق الأسس المعتمدة.
كما استعرضت الورشة آليات وطرق النشر في المجلات العلمية والمؤتمرات والكتب، وأنواع المجلات الرصينة وكيفية اختيارها، إضافةً إلى التعريف بالمجلات المفترسة والمختطفة وبيان أهم الدلالات والمؤشرات التي تمكّن الباحث من تمييزها وتجنبها.
وتطرقت الورشة كذلك إلى متطلبات النشر العلمي الرصين، ومنها التسجيل في المواقع والمنصات البحثية المهمة مثل Scopus وORCID وغيرها من المنصات الداعمة لمسيرة الباحث، بما يسهم في تعزيز فرص قبول الأبحاث ونشرها في أوعية علمية معتمدة.
وتأتي هذه الورشة في إطار حرص كلية الهندسة على ترسيخ ثقافة البحث العلمي الرصين والارتقاء بمستوى النتاج البحثي لطلبة الدراسات العليا، وبما ينسجم مع تحقيق هدف التنمية المستدامة الرابع (التعليم الجيد) الهادف إلى ضمان تعليم منصف وشامل وتعزيز فرص التعلّم مدى الحياة للجميع.
You may also like
إعلان جدول امتحانات الدراسات العليا ٢٠٢٥-٢٠٢٦ الدور الثاني
تعلن عمادة كلية الهندسة / جامعة ديالى عن جداول امتحانات الدراسات العليا – الدور الثاني للعام الدراسي ٢٠٢٥-٢٠٢٦، وللفصلين الدراسيين الأول والثاني.وعليه، يرجى من طلبة الدراسات العليا في الكلية الاطلاع على جداول الامتحانات المرفقة والالتزام بالمواعيد المحددة لكل مادة. مع …
شارك الدكتور أيمن كريم هنيكش، التدريسي في قسم هندسة العمارة بكلية الهندسة في جامعة ديالى، بالتعاون مع الباحث الدكتور ساهيل بانسال من المعهد الهندي للتكنولوجيا في دلهي (IIT Delhi)، في نشر بحث علمي تخصصي بعنوان:“FE Model Bayesian Updating with Complex …
تواصل كلية الهندسة في جامعة ديالى استكمال الإجراءات الإدارية والتنظيمية الخاصة بقبول طلبة الدراسات العليا المقبولين للعام الدراسي 2026–2027، بما يضمن إنجاز متطلبات تسجيلهم وتهيئتهم لبدء مسيرتهم الدراسية وفق السياقات والتعليمات الجامعية المعتمدة. وتضمنت الإجراءات تدقيق واستكمال الملفات والوثائق المطلوبة …






