كلية الهندسة بجامعة ديالى تقيم دورة علمية حول الذكاء الاصطناعي التفسيري Explainable AI
أقامت شعبة التعليم المستمر في كلية الهندسة بجامعة ديالى وبالتعاون مع الجامعة المستنصرية / كلية العلوم ومديرية تربية ديالى دورة علمية بعنوان “الذكاء الاصطناعي التفسيري Explainable AI”، بمشاركة عدد من الباحثين والمهتمين بمجالات الذكاء الاصطناعي والتقنيات الحديثة.
حاضر في الدورة كل من م.م هند إبراهيم محمد، وم. شذى جاسم محمد، وم.م عباس علاء مهدي، حيث تناولت مفهوم الذكاء الاصطناعي التفسيري وأهميته في فهم آلية عمل النماذج الذكية، وتوضيح كيفية الوصول إلى النتائج بما يعزز الشفافية والثقة في تطبيقات الذكاء الاصطناعي ويدعم عملية اتخاذ القرار في المجالات العلمية والتعليمية والبحثية.
وتضمنت الدورة عدداً من المحاور المهمة، شملت تطبيقات الذكاء الاصطناعي التفسيري، ودوره في تحليل البيانات، إضافة إلى استعراض أدوات تفسير نتائج نماذج تعلم الآلة مثل SHAP وLIME، وأهمية أخلاقيات الذكاء الاصطناعي في تقليل التحيز وتحسين جودة القرارات، فضلاً عن مناقشة التوجهات المستقبلية لهذه التقنيات.
وأكدت الدورة على ضرورة تعزيز الوعي بمفاهيم الذكاء الاصطناعي التفسيري لدى الطلبة والباحثين والتدريسيين، وتشجيع استخدام النماذج القابلة للتفسير في المجالات المختلفة مثل الطب والتعليم والأمن السيبراني، إلى جانب دعم البحوث العلمية التي توظف تقنيات الذكاء الاصطناعي بصورة مسؤولة وشفافة.
وتأتي هذه الدورة ضمن جهود المؤسسات الأكاديمية في مواكبة التحول الرقمي ونشر ثقافة التقنيات الحديثة، بما يسهم في تطوير مهارات الباحثين ورفع كفاءتهم العلمية.
كما تحقق الدورة عدداً من أهداف التنمية المستدامة، ولا سيما الهدف الرابع (التعليم الجيد) من خلال تطوير المهارات والمعارف التقنية، والهدف التاسع (الصناعة والابتكار والهياكل الأساسية) عبر دعم الابتكار الرقمي، إضافة إلى الهدف السادس عشر (السلام والعدل والمؤسسات القوية) من خلال تعزيز مفاهيم الشفافية والمساءلة في استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي.
